China en primero de bachillerato: propaganda, carteles y caricaturas
Trabajar la historia más reciente de China puede presentar dificultades, derivadas estas del hecho de analizar un contexto generalmente d...
De una escuela presencial a la virtual en 24 horas, ¿es posible?
En estos tiempos de confinamiento obligatorio los centros educativos, las Administraciones y las comunidades educativas han tenido que su...
Comprender los cambios sociales en el final del franquismo
La transición democrática de España está aún muy presente, pese a lo cual el desconocimiento que tiene el alumnado ...
CoSpaces_Edu, el poder dels videojocs al servei de la història
CoSpaces_Edu, el poder dels videojocs al servei de la història La integració d’experiències immersives en l’educació t...
Proyecto colaborativo de acción tutorial en confinamiento
Navegar con la mar embravecida y revuelta es difícil hasta para marineros experimentados. El Equipo de Orientación Educativa de Grado, e...
La historia reciente
La utilización de entornos digitales facilita el seguimiento y evaluación del alumnado. En este artículo se presentan diversas he...
Navegando en medio de una fuerte tempestad (parte 1)
Este texto nace de la necesidad de plasmar por escrito reflexiones en torno a todo lo que estamos viviendo en este confinamiento, donde l...
Producción de textos visuales
Este artículo describe una experiencia en docencia universitaria para la formación del profesorado de ciencias sociales y estudiantes de...
