Daniel Innerarity: «Aprender es gestionar el desconocimiento»
Daniel Innerarity «Aprender es gestionar el desconocimiento» Francisco Luna, Cristina Elorza «La escuela no es una mera prolongació...
Competència per a la transició ecològica?
«Educación socioambiental y patrimonio: de lo local a lo global» es una de las líneas de investigación del grupo Soci...
El papel de la maestra, del maestro en educación infantil: Yo soy para que tú puedas ser
A la recerca de qualitat a l´educació
A la recerca de qualitat a l’educació José Blas García Pérez Mestre i professor associat a la Universitat de Múrcia Twi...
Diferències de grau i diferències de tipus
En un sexto de primaria surge un diálogo sobre las diferencias. Proviene de la pregunta sobre la diferencia o diferencias entre animales ...
Acidificación oceánica y conchas marinas, una oportunidad para hacer y comunicar ciencia
Se prevé que, si aumentan las emisiones de CO2 en la atmosfera, y este es absorbido por el mar, disminuirá el pH del agua reduciendo la...
Benvinguda, Nastia
La nostra petita escola està ubicada en un municipi eminentment rural, un entorn caracteritzat per la seva cohesió, solidaritat i ajuda m...
La educación artística promueve aprendizajes significativos
