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Experimentos de física con actividades interdisciplinarias de robótica educativa
El alumnado no siempre tiene la capacidad de generalizar los conocimientos de física en un contexto diferente del estudiado en clase. Par...
Sostenibilidad de los proyectos y de los equipos. Respuestas saludables
Sabemos que hay cosas que funcionan, queremos disfrutar del trabajo y podemos mejorar, tanto desde el punto de vista individual como cole...
Diez años del programa FEAC
Imaginaos unas quince o veinte personas (padres, madres y profesorado de la misma escuela) que se reúnen unas cuantas veces al año para...
¿Qué incidencia tienen mis decisiones en las personas que constituyen el aula?
Creemos que, en la escuela, el aula es la realidad social más importante e influyente para los niños y las niñas, y que se tiene ...
Mamá y yo vamos a separarnos
Los sentimientos negativos en torno a la separación pueden complicar el proceso y trasladarse a los hijos. ¿Cómo podemos vivirlo con l...
¡Motor en marcha!
La escuela pública Orlandai (Barcelona) plantea la labor educativa desde una perspectiva que recoge, integra y potencia a cada uno de los...
Isabel Ferrer, pedagoga, psicòloga i logopeda. «Més enllà de les paraules»
