Jordi Cots: «Infància ve del llatí in-fans, ‘aquell que no parla, que no té veu’»
Este año, en que el 20 de noviembre hace 30 años de la Convención sobre los Derechos del Niño, hablamos de Jordi Cots Mone...
Il·lusions i desil·lusions. Respostes saludables
Sabemos que hay cosas que funcionan, queremos disfrutar del trabajo y podemos mejorar individual y colectivamente.
Revivir la Revolución mexicana
La Revolución mexicana es un hito histórico, pues marca el nacimiento del Estado moderno mexicano, sus principales leyes e instituciones...
I ara què faig? Tallers d'acompanyament emocional
I, ara, què faig? Tallers d’acompanyament emocional Glòria Iniesta Guirao Al llarg del nostre dia a dia experimentem moltes emocions d...
Recomanacions de Bibliomèdia. Hem llegit. Trobades. Convocatòria. El racó digital
Efemérides en las escuelas de Argentina
El siguiente artículo tiene por objetivo problematizar la conmemoración de las efemérides patrias escolares en la Argentina. Se p...
El calaix de sorra (sandplay). Jugar i comunicar amb poques paraules
El sandplay permite expresar, simbolizar y elaborar desde el juego contenido psíquico y emocional, aun cuando su verbalización resulta d...
Les preguntes estúpides
En esta sección presentamos de la mano del Grupo IREF (Filosofía 3-18) breves fragmentos de diálogos de aula aparentemente simple...