Una política educativa basada en evidencias
Una inveterada tradición, compartida por todos los Gobiernos es que la educación se subordina a los objetivos políticos, no a lo que f...
Les tauletes i el TEA
¿Y ahora qué? ¿Por dónde empiezo?
Después de horas de estudio, de lecturas, de trabajos compartidos, de seminarios, de ponencias…, recuerdo decirme a mí misma: &la...
Carta a compañeros y compañeras: Competencias para un pueblo educador.
Notícies d’interès
¿Cómo caminar hacia la inclusión en el aula de música?
Este artículo expone el trabajo conjunto con once docentes de música centrado en cómo conseguir incluir a todo su alumnado en el ...
Hay ganas de cambio
En este artículo de opinión, la autora reflexiona sobre la importancia de los centros como motor de cambio, de renovación de...
Álbumes ilustrados que acercan generaciones
Combinando textos de autores contemporáneos y cuentos maravillosos con ilustraciones de gran riqueza plástica, se pretende desarrollar l...
