Fer veure, fer creure
Tercer curso de primaria de la escuela Dolors Monserdà Santapau de Barcelona. Leemos Kio y Gus (Lipman, 2011), capítulo 1, episodio 2. L...
Corporalidades, emociones y educación física
Corporalidades, emociones y educación física Alberto Moreno Doña, Carmen Peiró Velert Consejo de Dirección de TÁNDEM Joh...
El dilema de l’eriçó
Francisco Sanz: «Conèixer els sentiments del nostre alumnat en episodis com aquests ens pot ser...
La excepcionalidad de lo acontecido hace que también este retrato sea excepcional. Esta vez esta especie de radiografía gira en torno a ...
Protagonistas de nuestro proceso formativo
En este artículo de opinión, Iñaki Monge reflexiona sobre los procesos de formación del profesorado.
Obrim una finestra al món
El blog: comunicación con las familias (0-3)
¿Tenéis la necesidad de buscar una nueva herramienta de comunicación con las familias? ¿La información no llega a a...
Pràctiques científiques a l´ESO amb la bateria del mòbil
Presentamos una propuesta didáctica llevada a cabo en diferentes centros educativos en los últimos años en cursos de ESO de cienc...
