¡Oye, el patrimonio es nuestro!
Aprender del patrimonio y con el patrimonio¿Cuál es la forma más adecuada para que los niños y las niñas se apropien del patrimonio ...
Acostar la poesia a l’escola
Biblioteca de Aula: Ollis
BIBLIOTECA DE AULA Ollis THON, I.; BRECH, N. (il.) Barcelona: Nórdica, 2021 Ollis es una niña de 10 años, vergonzosa y un poco asustadi...
Notícies d’interès
El poder de l’evocació en l’aprenentatge
Consigna de l’evidència Instar amb freqüència l’alumnat a completar tasques que requereixin l’evocació, és ...
L’avaluació de les innovacions educatives
Hoy día, la innovación educativa es percibida como una estrategia fundamental de la mejora de la calidad educativa. Un centro que innova...
Per una competència plena en llengua catalana
Escoltar la veu dels infants
