El desastre de Fukushima en las aulas
En el presente artículo se aborda un método de trabajo para acercar al alumnado de ESO y bachillerato a la catástrofe que tuvo lu...
Classroom screen: una pizarra digital para el trabajo cooperativo
Classroom screen permite gestionar el aula de forma visual, atractiva, interactiva, motivadora y sencilla para trabajar de forma práctica...
Desactivemos el discurso del odio en nuestras aulas
Los medios de comunicación se han convertido en un medio potente para amplificar el discurso del odio de corrientes de pensamiento que se...
Absència
¡Los nanobots invaden la clase de biología!
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Una experiencia de educación social en la escuela
Una experiencia de educación social en la escuela M.a Dolores Santos Ponce En un contexto social de desigualdad se expone la experiencia ...
CUENTOS
¿Quién se comió las fresas? Comín, M. Combel, 2020 ¡Las fresas han desaparecido! ¿Quién se las ha comido? Este divertido libro har...
¿Un día es un día? ¡Que el clima no pague la fiesta!
Somos parte del problema, pero también somos parte de la solución. Debemos replantearnos nuestro modelo económico y nuestro estil...