Com t’ha anat avui?
Tener una comunicación escuela-casa potencia que los niños y las niñas con capacidad verbal limitada tengan recursos para expresa...
¿Qué impide a la calidad llegar al aula?
La complejidad del sistema-escuelaEn cualquier escuela, sin importar si es pública o privada, rural o urbana, grande o pequeña, podría...
Jugant amb la rima
A la altura de las familias
¿Cómo es la relación que tienes con los padres y las madres?, ¿cómo lo vives? ¿Afecta a la infancia la relac...
Aprender a evaluarse: motor de todo aprendizaje
Cuando se empieza a aprender un nuevo conocimiento, es habitual que todos los estudiantes manifiesten los mismos tipos de errores e ideas...
Escalae en Chile
Este artículo describe la primera experiencia de implementación del sistema Escalae en un centro educativo en Chile. Esta puesta en fun...
Reflexionar sobre la llengua per aprendre a escriure. Un repte difícil però necessari
Materiales en la escuela infantil 0-3: objetos que tejen la vida cotidiana
Cuando hablamos de materiales en la escuela infantil, parece inevitable la relación con la didáctica. Esta asociación supone inte...
