Passar el relleu. Respostes saludables
Sabem que hi ha coses que funcionen, volem gaudir de la feina i podem millorar, tant des del punt de vista individual com col·lectiu. Sab...
Prólogo
«Llebres» i «tortugues»: una oportunitat per atendre la diversitat a l´aula
Inglés para fines sociales y de cooperación (IFSyC): contextualización y justificación
Este capítulo tiene el objetivo fundamental de ofrecer una definición del concepto «inglés para fines sociales y de coopera...
BIBLIOTECA DE AULA
Bicicletas DAUGEU, F.; MAINCENT, K. (il.) Takatuka, 2022 Nunca antes un sencillo y práctico vehículo de transporte había tenido tanta r...
La A de STEAM, la porta per crear comunitat
Generar vivencias STEAM para contribuir a la construcción de la identidad STEM de niñas, niños y jóvenes requiere de la pa...
La necesidad de una revolución metodológica y tecnológica
Cuando un colegio entra en una situación de falta de dinamismo, corre el riesgo de anclarse en el pasado o puede iniciar un proceso de ca...
Plastificar
En esta sección presentamos de la mano del Grupo IREF (Filosofía 3-18) breves fragmentos de diálogos de aula aparentemente simple...
