Un corto como recurso en la gestión académica del alumnado
Dentro de la estrategia global de orientación del instituto, el alumnado de 4.º de ESO de la optativa de Música y Cine elabor&oacut...
Ens han ferit l’escola
Nos han herido la escuela; la escuela de la diferencia, la escuela donde la palabra circula libremente, la escuela del acuerdo y el pacto...
El eco
Un juego para trabajar el léxico y la estructuración morfosintàctica, formando una simple cadena de mensajes y practicando la com...
Tertulias musicales dialógicas, clásicos para todas las personas
Las tertulias dialógicas han sido reconocidas internacionalmente como una actuación educativa de éxito, ya que garantizan el acce...
La potencia del contraejemplo: espiar y observar
En esta sección presentamos de la mano del Grupo IREF (Filosofía 3-18) breves fragmentos de diálogos de aula aparentemente simple...
Hi hem trobat la clau!
Quina incidència té la formació en els centres?
Per arrodonir: El treball en grup.
