La traducció en el món dels acudits
La traducción no se utiliza demasiado como recurso didáctico en la escuela, pero contemplada como medio para fomentar la reflexió...
Com s’aprèn a ser docent?
Para una pedagogía del encuentro
En este capítulo se hacen diferentes recomendaciones sobre los encuentros cara a cara como vehículo de educación moral. Para ello...
Material para el alumnado: Empezar el día en la escuela
Detectar alumnado con altas capacidades
La formación y sensibilización del profesorado en este campo es un factor clave a la hora de identificar alumnado con altas capacidades...
Per arrodonir: Ara seriosament: juguem
PER ARRODONIR Ara seriosament: juguem El juego simbólico RUIZ DE VELASCO GÁLVEZ, A.; ABAD MOLINA, J. Barcelona. Graó, 2011 Manual b...
Hervé Tullet: arte y magia en el aula 0-3
¿Quién no conoce a Hervé Tullet? Un personaje que va mucho más allá de un ilustrador de cuentos. La sencillez de sus producci...
El proyecto plurilingüe e intercultural de la escuela catalana
La evolución en los usos lingüísticos y el nuevo contexto sociolingüístico requieren también una evolució...
