A participar se aprende participando
Es necesario promover procesos en los que los jóvenes tengan un alto grado de participación. Estos procesos generan una escuela de parti...
No etiquetar, sinó conèixer
El punto de vista de la escuela en la formación de los maestros
La experiencia que presentamos se lleva a cabo por la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación de la Universidad de Mondragón ...
Educar en y desde el ser en el ámbito de la gestación transformadora del conflicto
En este capítulo se presenta una incursión en el mundo escolar desde organismos no escolares a partir de la experiencia del proyecto &la...
Seminari al Consell Escolar de Catalunya
Deporte solidario
La escuela Rosella de Viladecavalls (Barcelona) se define como un centro público abierto a la participación y con voluntad de educar par...
Quina mena de líder soc? El treball d’un equip centrar en l’aprenentatge
Evaluar competencias en formación profesional: Portafolios, pruebas situacionales y rúbricas
Evaluar competencias profesionales implica recoger datos acerca del desempeño de una persona para valorar esa información en relación ...
