Fer les coses bé
En esta sección presentamos de la mano del Grupo IREF (Filosofía 3-18) breves fragmentos de diálogos de aula aparentemente simple...
El tesoro de Aina
Nuestra propuesta surge de la necesidad de crear entornos de aprendizaje respetuosos con el niño, vinculando la cognición y la emoci&oac...
Prejudicis amb 2 anys?
La Montse Vidal es jubila. «La Tira» de la Montse des de 1982
Geolocalización y Google Maps para el fomento de la actividad física
Con los dispositivos móviles y las herramientas de geolocalización podemos decir que el mundo está en nuestras manos. Desde estos...
«Poner cera, pulir cera» (filosofía y gamificación)
La gamificación es hacer uso de la mecánica, la estética y el tipo de pensamiento asociados al juego para motivar el aprendizaje ...
Metodología CAMP (0): Un modelo de orientación psicopedagógica y atención a la diversidad des...
Mirar a las personas y su diversidad significa abrirnos a sus contextos familiares, historia, etapa de la vida, talentos, sueños y tambi...
Educación lenta: con frecuencia, menos es más
¿Educación lenta?, os preguntaréis. ¡Si todo va deprisa hoy día! ¿Por qué es necesaria esta mirada?Las palabras hablan a menudo de...
