EL IIMI y la música como motor de cambio social
Cuatro historias realesSe llama Hugo (nombre ficticio), tiene 20 y años y toca el contrabajo. Viene de una familia de músicos salvadore...
Propuesta didáctica: ¡Qué miedo!
Kamishibai, más que contar un cuento
Kamishibai, más que contar un cuento Débora Rascón Estébanez Este artículo resume la experiencia interdisciplinar llevada a c...
Música i gènere
Música i gènere L’impacte de la música en els adolescents Sandra Soler Campo Actualment podem escoltar música en qualsevol l...
L´alumnat amb «problemes de conducta»
Cansats de la paraula utopia
Cuando se inician movimientos de transformación en el ámbito educativo, frecuentemente son tachados de utópicos. El inmovilismo p...
¡Ciencia fantástica!
En este artículo os describiremos cómo, con la excusa de participar en un premio de relatos científicos con alumnado de primero y...
Formación de nuevos públicos
Una evolución positivaEn los últimos veinticinco años, la evolución del entramado musical español ha sido más que notable. Se han c...