Educar a través de las artes
En Cataluña, la presencia de alumnado de origen extranjero en los centros educativos destaca por una amplia diversidad de orígenes cultu...
Descubriendo el mundo desde la educación física
En la clase de educación física, observamos diferencias motivacionales en el alumnado debido a su experiencia, a su desarrollo o a sus i...
Reseña: Métodos pedagógicos activos y globalizadores
¿Qué lugar ocupan la acción y la expresión espontánea de los niños y las niñas en la escuela?
El juego espontáneo es una necesidad de los niños y niñas a la que, en la escuela El Martinet, intentamos darle espacio. En las e...
Encuentros
¿El rincón de pensar?
En esta sección presentamos de la mano del Grupo IREF (Filosofía 3-18) breves fragmentos de diálogos de aula aparentemente simple...
El desarrollo positivo y las actividades físicas en el medio natural
Las actividades físicas en el medio natural son un contexto privilegiado para contribuir al desarrollo positivo de los adolescentes. El o...
¿Deberes de verano?
Esta es una pregunta recurrente en estas fechas. Cerramos el curso a finales de junio y no empezaremos hasta principios de setiembre. ¿Ha...
