Disparar l’amígdala
«Sin emoción no hay aprendizaje», nos enseña el profesor Mora. Esta hiperrepetida frase que tanto utilizamos desde la b&uacu...
Rigui: La ley del estudiante, mi ley, nuestra ley.
Juego con el diccionario: El dado
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La evaluación en contexto
El tacto en la enseñanza VAN MANEN, M. Madrid. Paidós, 1998 Manual básico acerca del juego, concretamente, el simbólico. Desde un ...
En líni@: Cal seguir celebrant totes les festes a l’escola?
Preguntes interessants que donen sentit a l’aprenentatge
Encuentros y convocatorias
Analisis básico de azúcares en alimentos: una reacción de Fehling recreativa
La experiencia presentada en este artículo, dirigida al alumnado de bachillerato y cursos finales de la ESO, pretende determinar de un mo...
