27 lunas y una pandemia después
Iraide Ortiz San Vicente Escuela pública de Orduña (Bizkaia) Ivan Tellaetxe Ulesi Caminante permacultor. Delika (Álava) Renaturalizar e...
La centralidad de la zona de desarrollo próximo (ZDP)
Consigna de la evidencia El aprendizaje solo resulta de una enseñanza dirigida al nivel de desarrollo potencial (máximo nivel al que el e...
Acompanyament emocional i tutoria (per a l’alumnat)
Premiats sense pati!
Los conserjes de las escuelas tenemos un horario y unas funciones reguladas y muy explícitas. Nos corresponde estar al cargo de las puert...
Frato
El llenguatge de la solució de conflictes
Cuando convivimos con alguien o compartimos actividades y objetivos, los conflictos son casi inevitables. En las entrevistas con los padr...
Diferencias de grado y diferencias de tipo
En un sexto de primaria surge un diálogo sobre las diferencias. Proviene de la pregunta sobre la diferencia o diferencias entre animales ...
Experimentos económicos para enseñar y aprender investigando
Una de las tareas de la didáctica de la economía es conocer las aportaciones realizadas en sistemas educativos en los que la enseñ...