Los conflictos internacionales en el aula de secundaria
José A. Pineda-Alfonso Universidad de Sevilla El tratamiento de problemas mundiales en forma de temas controvertidos puede ayudar a desar...
Carta a compañeros y compañeras: (3 MANIFESTOS)
Aprendre des de la complexitat
«Hay que hacer algo con el patio». Un proyecto ApS
Presentamos una experiencia que parte de la iniciativa del alumnado que plantea mejorar el patio de la escuela. Lo que empezó siendo una ...
Alumnos y profesores franceses. Ante la articulación historia-patrimonio
Regularmente el Ministerio de Educación francés, mediante la intervención de los programas oficiales relativos a la enseñanza de la h...
Cohesión de grupo y personalización. Respuestas saludables
Sabemos que hay cosas que funcionan, queremos disfrutar del trabajo y podemos mejorar tanto desde el punto de vista individual como colec...
¡Aventuras con hielo!
Alumnos competentes requieren contextos grupales ricos
En el artículo se reflexiona sobre cómo se pueden favorecer contextos de grupo que mejoren el desarrollo de las competencias en el aula,...
