Temps d’escola, temps de vida.
Una función social aristocrática
Los palacios imperiales cumplieron muchas funciones: centros de poder y de gobierno, sede de grandes actos políticos, lugar de acontecimi...
Diversidad sexual y de género en la práctica docente en historia del arte: una mirada queer al ...
Se presenta una aproximación, desde las teorías y las pedagogías queer, a la diversidad afectivosexual y de género en el c...
Un día en la ciudad ibero-romana de Cástulo
Presentamos un proyecto didáctico interdisciplinar llevado a cabo por toda la comunidad educativa de nuestro centro. En él escenificamos...
Aproximaciones teóricas a la producción escrita: de la codificación a la práctica letrada
La producción escrita, su didáctica y el grado de competencia escrita de los estudiantes son temas que están presentes de modo permane...
Tecnologies a l’escola per millorar la comunicació
Las TIC han llegado a la escuela para quedarse y, planteadas desde una perspectiva pedagógica bien definida, pueden ser la herramienta qu...
La evidencia en la práctica: Los deberes escolares. Las tareas escolares en educación física: ...
Los deberes están presentes en el debate educativo tanto a nivel familiar como a nivel docente (Feito, 2020). Hattie (2017) concluye que ...
Confiprojecte. Aprendre del confinament per fer projectes personalitzats
Confiprojecte. Aprendre del confinament per fer projectes personalitzats Ana Muñoz González, Montse Forns Gabandé La proposta didà...
