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Parvulari confinat, grups bombolla i la infància al centre... de la tempesta David Altimir Sans Mestre a l’escola Les Pinediques. Taradel...
La transició dels infantils
El tránsito entre etapas es siempre complicado, pero se convierte en un momento especialmente delicado cuando se da entre las etapas de i...
De les recerques naturals… a la descoberta científica?
Niu de materials vegetals Enric Gracia Des del Museu de Ciències Naturals de Barcelona us proposem una manera de treballar els vegetals a...
La docencia en línea: un espacio comunicativo en construcción
Célestin Freinet. Un maestro comprometido y vigente
En el tema de este curso hemos abordado la pedagogía Freinet desde perspectivas muy diversas. El artículo sitúa la figura de C&ea...
GUIXdos, n. 169: Rainforests
¡¡Números!!
Este monográfico, "¡Números!", entre curioso y sorprendido, es una mirada abierta a esta función comunicativa que tiene la cantidad, ...
Transformar una escola de medi social desfavorit
Hace seis años, a partir de una convocatoria del Gobierno Vasco, entré a trabajar en la comunidad de aprendizaje de una escuela pú...
