Aprendiendo de los clásicos para hacer frente a desafíos de la organización escolar
El artículo plantea la necesidad de introducir cambios en la organización para que la innovación educativa sea posible en tiempos...
Material para el alumnado: «Los atrapa-monstruos», un cuento motor para trabajar acciones motri...
«Los atrapa-monstruos» es una propuesta didáctica de educación física pensada para trabajar acciones de cooperaci&oac...
CON LAS FAMILIAS
Las familias en el juego de voces y ecos CEIP Rafal Vell (Palma de Mallorca) Imaginemos… «el aula como esfera constituida para el juego d...
Les imatges com a facilitadores de l’aprenentatge
Las relaciones: un viaje a lo largo del año
Una buena relación escuela-familia aporta elementos que benefician el desarrollo del niño y la niña de manera integral, y los len...
Proyecto VincularXeducar
Anna Gabaldà, Carme Sàez, Gemma Sàlvia Tobias VincularXeducar es un proyecto comunitario que entiende la educación como un proceso...
La familia en y con las bibliotecas (o al revés)
Cada vez hay más bibliotecas que ofrecen actividades para familias con niños pequeños. En algunas se va tejiendo una verdadera complic...
Innovar en educación física
¿Qué significa innovar en educación física?Del mismo modo como sucede en cualquier área de conocimiento vinculada a las ciencias de ...
