Llegendes i microtextos a l’aula
Este artículo muestra una experiencia didáctica de construcción de microtextos escritos por alumnado, a partir de la narrativa or...
Proyecto Roma. Proyectos intercisciplinares y comprensión en matemáticas
La experiencia presentada se ha realizado con alumnado de quinto de primaria y consiste en un proyecto de investigación interdisciplinar ...
El relat comunitari com a valor de pertinença
INTER-ACCIONES es un espacio para compartir propuestas realizadas en diferentes contextos de encuentro y vida de relación: facultades de ...
Humor
Buscando, leyendo, escribiendo… rimas
Las personas estamos inmersas en un mundo letrado, donde la presencia de la escritura y los textos están por todos lados. Son estos recur...
Aprendiendo por proyectos o proyectando aprendizajes
Tener en cuenta al alumnado, sus necesidades, sus inquietudes y los factores sociales que lo rodean antes de diseñar un proyecto será ga...
¿Destruir o renovar?
¿Qué suponen los incendios en el ecosistema? ¿Cómo regeneran las plantas y responden los suelos? ¿Se recuperan las ...
En contexto: Golosinas y juguetes
Dentro de la panorámica de tareas de resolución de problemas, hay unas que apenas son tratadas en la cotidianeidad de la clase: las que ...
