D´una escola presencial a una de virtual en 24 hores. És possible?
En estos tiempos de confinamiento obligatorio los centros educativos, las Administraciones y las comunidades educativas han tenido que su...
¿Por qué algunas cosas decimos que son «buenas»?
Segundo ciclo, es el tercer año que hacen filosofía. Topamos con una expresión de lectura que nos hace encallar porque aparece la...
Una mirada atenta a l’educació visual i plàstica
La educación visual y plástica es un espacio lleno de posibilidades no solo para hacer, sino también para pensar. En este sentido...
Visibilidad LGBT entre el alumnado de secundaria
En este artículo se describe la práctica desarrollada en el Programa de Atención a la Diversidad Afectivo-Sexual y de Géne...
Cuando un artista entra en la escuela, la creatividad sale por sus ventanas
Actualmente, vemos que algunas escuelas participan en proyectos en colaboración con artistas e instituciones culturales, con el objetivo ...
Repoblando el futuro en las tierras de Albacete
La despoblación se ha convertido en un problema que analizamos desde el estudio demográfico y la investigación interdisciplinaria...
Imaginació literària i conflicte
Se propone una actividad para aprovechar el potencial de la narrativa de ficción en el aula como medio no para resolver conflictos, sino ...
Educadora i mare alhora
Martiño tiene catorce meses, son las 9.30 h de la mañana. El año pasado ya estuvo en el centro, estos primeros días s...
