Més enllà de la participació… més democràcia!
Més enllà de la participació… més democràcia! Marta Comas Sàbat Doctora en Sociologia de l’Educació, pr...
Els projectes a la comunitat d´aprenentatge Cruz Blanca
Esta experiencia plantea el trabajo por proyectos en el 2.º ciclo de infantil, construido dentro de una comunidad de aprendizaje, donde e...
Adaptar una narración al texto teatral: una propuesta en 4.º de ESO
En el presente trabajo relatamos una experiencia didáctica llevada a cabo durante el curso académico 2013-2014 en el IES David Buj&aacut...
Utilizar las TIC para promover un cambio educativo colectivo
En este artículo se muestra cómo el profesorado del instituto L'Estatut de Rubí (Barcelona) afrontó la incorporación de las TIC en e...
Activar la consciència de revisió dels escrits
En este artículo presentamos una estrategia para activar la consciencia del proceso de revisión de las producciones escritas y fomentar ...
La escuela comprometida con el mundo. ¿Y tú qué haces?
¿Cuáles deben ser los valores de referencia cuando educamos en un contexto de diversidades, aparentemente excluyentes entre sí en...
Significatividad y funcionalidad
Consigna de la evidencia Favorecer la vinculación de los conocimientos previos con los nuevos conocimientos que vayamos a adquirir refuer...
Aprenents d’escriptors
Escribir es un camino arduo y lleno de obstáculos, pero vale la pena el esfuerzo porque, al final, está la recompensa de ver cómo...
