Cómo ser docente sin perder la salud ni el buen humor
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Pistas para la evaluación: Detección: ¿cuándo preguntarse por qué un niño hace lo que hace?
La integración de las niñas y los niños con necesidades especiales en el aula
La Tira
De mica en mica s’omple la pica
En esta sección presentamos de la mano del Grupo IREF (Filosofía 3-18) breves fragmentos de diálogos de aula aparentemente simple...
Una exposició virtual sobre l´holocaust
Una exposició virtual sobre l’holocaust Adaptar-se a temps de pandèmia José Ignacio Madalena Calvo IES Ausiàs March. Manises...
Reseña: Cuidar la ilusión y el deseo
La educación para la ciudadanía de la LOE: necesaria, pero insuficiente
En primer lugar, cabe situar debidamente la asignatura en cuestión en el marco general donde será puesta en práctica, que no es otro q...