¿Y ahora qué? ¿Por dónde empiezo?
Después de horas de estudio, de lecturas, de trabajos compartidos, de seminarios, de ponencias…, recuerdo decirme a mí misma: &la...
La formación inicial y permanente del profesorado de secundaria
Hace unos años, en 2004, tuve la oportunidad de exponer en un debate organizado por la Fundación Jaume Bofill mi parecer acerca del est...
El valor de la participación de las familias en las casas de niños
En la Casa de Niños Burbujas de Leganés celebramos el otoño realizando la Fiesta de la Vendimia. Para ello, las familias particip...
Educar a través de la música
El Proyecto de Educación Musical Infantil de la Fundación Barenboim-Said (EMI) se inspira en buena medida en la idea de «educar a trav...
Xavier López: «Empezamos por saber quiénes somos en el claustro, por escucharnos»
La escuela Octavio Paz, situada en el barrio barcelonés de Navas, es uno de esos lugares donde una recupera de repente la esperanza por u...
Sonidos que mueven el universo.
Presentamos la propuesta de educación, arte e interculturalidad, ArtePerú, concebida, desarrollada e implementada por la ONG Warmayllu/...
Para redondear: Materiales
EL IIMI y la música como motor de cambio social
Cuatro historias realesSe llama Hugo (nombre ficticio), tiene 20 y años y toca el contrabajo. Viene de una familia de músicos salvadore...
