Jordi Cots: «Infància ve del llatí in-fans, ‘aquell que no parla, que no té veu’»
Este año, en que el 20 de noviembre hace 30 años de la Convención sobre los Derechos del Niño, hablamos de Jordi Cots Mone...
Mapuche aukantun kimeltuwün meu
El ancestral juego mapuche es parte del mapuche "kimün" (conocimiento) heredado y transmitido principalmente en forma oral. El aprendizaj...
Proyecto Amigos Activos
En 2015-2016 iniciamos el Proyecto Amigos Activos en seis centros públicos de primaria de Zaragoza. Nace desde educación física y...
La família a l´escola: aprendre fent…
Recursos per a la pràctica: Tirallongues de paraules, embarbussaments, cançons i contes curts
Contextualización, indagación y modelización
La enseñanza contextualizada de la cienciaa; Desde el punto de vista teórico, la enseñanza contextualizada se fundamenta en la visión...
Per arrodonir: Detectar i prevenir actituds violentes a l'escola
PER ARRODONIR Detectar i prevenir actituds violentes a l’escola Guía para entender a tu hijo del Centro Yale de Estudios Infantiles MAYES...
L’ètica en l’educació
En el Informe de la Unesco Replantear la educación se insta a reflexionar y reafirmar la visión humanista de la educación como bi...
