La dinamización de los servicios de deporte universitarios. Prioridades y programaciones
Empezaremos destacando algunas premisas que condicionan en la actualidad la gestión de los servicios deportivos y que conviene recordar:...
Planificar en el modelo TGfU
El modelo TGfU no está calando entre el profesorado, entre otros factores, por las dificultades que encuentra a la hora de planificar la ...
Detección de patrones de interacción y cohesión de grupo-clase en educación física
Gran parte del mensaje docente se vehicula mediante las imágenes que el movimiento dibuja en el espacio y rima en el tiempo. Es, por lo ...
Evaluación y morfología
Este capítulo trata sobre la salud corporal del alumnado y de cómo la educación física puede evaluar y prevenir algú...
Evaluación del Programa de Responsabilidad Personal y Social (PRPS)
Este capítulo está dedicado a explicar el modo en que se ha evaluado el programa de responsabilidad personal y social, analizando, sin i...
Una jornada para jugar y empatar
En contexto: La educación física en valor
Tras una puntual y exitosa colaboración en la organización y gestión conjunta del I Día de la Educación Físi...
Recursos para el aula: Años salvajes
Una película de oportunidades deportivas, un libro de aventuras y pasiones por el surf, un documental que nos abre los ojos ante la obesi...