Socialización: ¿de qué hablamos?, ¿cómo tratarla?
Educación deportiva y autoconstrucción en clase
Esta experiencia/investigación se realizó en un IES de Gijón con estudiantes de 4.º de ESO. Se hibridaron los modelos de aut...
Hibridación como innovación
Dado que no existe un modelo pedagógico por excelencia que pueda aplicarse a todos los contextos y contenidos educativos, la hibridación...
Detección de patrones de interacción y cohesión de grupo-clase en educación física
Gran parte del mensaje docente se vehicula mediante las imágenes que el movimiento dibuja en el espacio y rima en el tiempo. Es, por lo ...
El jugger y su implementación en el contexto de la educación física
El jugger es un juego deportivo híbrido cuya estructura funcional alberga principios de acción de los deportes de invasión y de a...
El mimo
Este trabajo resume cómo se abordó una unidad didáctica de mimo mediante el "modelo de educación deportiva". Se presentan ...
Sobre el valor educativo de los contenidos de la educación física
Lo que actualmente conocemos como contenidos de la educación física escolar son las prácticas físicas que, desde finales del siglo XV...
La educación física en la educación infantil y la educación en valores
La educación física en la educación infantil y la educación en valores Viviane da Silva Dias Ceratti Instituto Municipal de Ensino...
