Experimentar amb els timbres del so
Gestión positiva del conflicto
Sabemos que hay cosas que funcionan, queremos disfrutar del trabajo y podemos mejorar individual y colectivamente.
Discapacidad motriz e inclusión en educación física
Esta experiencia pretende colaborar en la reflexión sobre la inclusión del alumnado con discapacidad motriz (DM) en las clases de educac...
Ser i semblar
Material para el alumnado y orientaciones para el profesorado: Educación física emocional
La veu de les famílies amb infants classificats amb NESE/NEE
La veu de les famílies amb infants classificats amb NESE/NEE Les famílies amb infants amb afectacions importants i a qui se’ls ha diag...
Senderos escolares: hacia un aula-naturaleza inclusiva
Posibilitar la presencia de todo el grupo-clase en actividades de senderismo escolar, aprendiendo y caminando juntos, es el reto que os p...
L’anglès per aprendre o aprendre anglès?
