Música inquieta
Como formadores de formadores nos preguntamos cómo adaptar nuestro discurso musical cuando los estudiantes realizan las prácticas en rea...
Can Castells – Centre d’Art. Les arts visuals com a experiència i aprenentatge vitals.
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Cómo ganar el Giro bebiendo sangre de buey
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Ámbitos para el aprendizaje e inclusión
Edgar Morin (1999) señalaba, en Los siete saberes necesarios para la educación del futuro, que «la supremacía de un conocim...
Una propuesta interdisciplinar de dramatización
El grado de Educación Infantil de la Facultad de Educación y Deporte (FED) de Vitoria-Gasteiz incluye «Expresión y comunica...
Evaluar al profesorado de música
Desde la formación docente, se hace necesario pensar nuevos formatos para evaluar los desempeños de los futuros colegas. Es un desaf&iac...
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