Tiempo de escuela, tiempo de vida
El enemigo de la reflexión es el ritmo precipitado: las mil imágenes...(J. Bruner)El tiempo va dibujando nuestra vida, otorga sentido a...
Espacios de ciencia
Aprender de verdadHacerse preguntas, poner palabras a las hipótesis, decidir por iniciativa propia qué acciones llevar a cabo, intentar...
¿Afectan los contenidos de educación física en la actitud del alumnado?
¿Afectan los contenidos de educación física en la actitud del alumnado? Antonio Palomino Martín, M.ª Victoria Rodríguez ...
Educant en emocions: cartes que curen ànimes
Educant en emocions: cartes que curen ànimes Ana M. Rodríguez Melero, Antonio Joaquín Franco Mariscal Educar en emocions a l’etap...
Sobreposar-se a les «bombolles». Felicitem-nos! Felicitem! Respostes saludables
Sobreposar-se a les «bombolles». Felicitem-nos! Felicitem! Respostes saludables Sabem que hi ha coses que funcionen, volem gaudir de la f...
Más que baile
En el recurso «Más que baile» se propone un proyecto interdisciplinar para desarrollar la expresión corporal y el movimiento con pens...
Conversaciones pedagógicas no formales a cuatro voces
Canals nous de comunicació o més informacions? Respostes saludables
Sabemos que hay acciones que funcionan. Queremos disfrutar del trabajo y podemos mejorar, tanto desde el punto de vista individual como c...
