El juego y el alumnado con discapacidad intelectual y/o plurideficiencia
El contexto de la experiencia Separada de la práctica, la teoría no es más que verbalismo inoperante; desvinculada de la teoría, la p...
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El juego y su estructura interna en relación con el trabajo de la condición física en primaria
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El juego en la educación física. En busca de una Estrella Polar
Juego y educación física: un escenario tan disperso como oscuroAcercarse a la comprensión conceptual del juego es un reto frustrado si...
El placer de jugar. El placer de educar
Jugar, del latín iocari. Hacer algo con alegría y con el solo fin de entretenerse o divertirse, según nos define el diccionario de la ...
Papel social de los juegos tradicionales. Proyecciones pedagógicas
Aspectos sociales del juegoEl juego es un fenómeno eminentemente social, aún cuando también existan juegos solitarios o aquellos que s...
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Propuestas prácticas para el desarrollo de la dramática creativa
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