Con las familias: Materiales que no deberían faltar y otros de los que podríamos prescindir
Si no tuviéramos escuelas infantiles
Si no tuviéramos escuelas infantiles, las criaturas crecerían envueltas en un solo relato y una sola manera de explicarlo. Si no tuvi&ea...
Joan Cela, director de l’escola bressol Can Dragó. Bona Educació, amb majúscules
La evolución de los fantasmas de acción y las acciones simbólicas
Una vez tratada la génesis de la acción, el autor profundiza en la evolución de los fantasmas de acción y las acciones sim...
Recursos para el aula: The Programm
Una película que acerca la realidad del ciclista Armstrong.
La ayuda psicomotriz en grupo
En este capítulo el autor aborda la ayuda psicomotriz en grupo para una maduración psicológica, así como también se...
Los museos pedagógicos en España.
En este artículo se da cuenta de la creación y el auge de algunos museos pedagógicos españoles, para centrarse luego en el Museo de l...
El juego simbólico
Durante el juego simbólico el imaginario permite a los niños y las niñas experimentar y representar actitudes, modelos y comporta...