Posar-se ulleres als vint mesos.
Aprendizaje cooperativo en el aula y en el centro
La investigación psicoeducativa ha mostrado numerosas evidencias de cómo el aprendizaje cooperativo mejora el rendimiento académi...
La Ópera, un Vehículo de Aprendizaje (LÓVA)
LÓVA no es un proyecto centrado en la educación musical y, sin embargo, la música, l igual que otras artes implicadas, adquiere un val...
Descubrimos. Reseñas. Encuentros. Navegando por las webs
Produce realidad virtual con tu alumnado
La popularización de la realidad virtual, desde la aparición de los visores Google Cardboard en el 2014, ha traído consigo multit...
El videopodcast: una tecnología de la web 2.0 al servicio de la interpretación instrumental
Este artículo presenta los efectos que la utilización de videopodcast puede tener sobre la interpretación instrumental en alumnado de ...
El valor de la participació de les famílies a les cases de nens
En la Casa de Niños Burbujas de Leganés celebramos el otoño realizando la Fiesta de la Vendimia. Para ello, las familias particip...
Aprendre més enllà de l’interior de l’escola
Aprendre més enllà de l’interior Mar Hurtado Parras Mestra de l’escola El Roure Gros. Santa Eulàlia de Riuprimer (Barcelona...
