La vulnerabilidad de los niños y niñas con trastorno TEA (trastorno del espectro autista)
A pesar del interés y los esfuerzos por incluir a los alumnos y alumnas con TEA en los centros ordinarios, y de la riqueza que estos les ...
La tira
Mentores, tutores y estudiantes
El triángulo pedagógico como fuente de aprendizaje durante las prácticas en las escuelas Carme Flores Muxí, Àngels Geis Balag...
Los edublogs como recurso de transformación y de cambio en educación física
Uno de los condicionantes estructurales con los que se encuentra el profesorado de educación física es la escasez de horas de clase de l...
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Aprenem llengua mentre experimentem
Recursos para la práctica: Favorecer la expresión oral espontánea
La educación vocal en secundaria a través del karaoke
¿Cómo trabajar la educación vocal en secundaria? ¿Cómo lograr que los alumnos pierdan el miedo a cantar? ¿Cómo acostumbrarlos a ca...