El taller de escritura con adolescentes
La experiencia de pasar del modo presencial al virtual Gabriela Baby Universidad Nacional de San Martín. Argentina El texto que sigue da ...
Ponerse en el lugar de otros: empatía histórica y comprensión de procesos históricos en Chile
Orientacions per identificar les dificultats d´expressar-se oralment
Les creences es reforcen
Las creencias tienen la capacidad de prever lo que sucederá y nos predisponen a ello haciendo de filtro o de catalizador para que pase pr...
Cazando códigos QR. Una experiencia inclusiva en el aula de música
El artículo muestra un proyecto inclusivo realizado en la asignatura optativa de música de 4.º de ESO, en un entorno de alta divers...
Desplaçament actiu a l’escola com a projecte interdisciplinari
Presentamos las líneas generales de un proyecto interdisciplinar para fomentar el desplazamiento activo (andar/bicicleta) al centro escol...
Reseña: Crescer a tocar na Orquestra Geraçao
¿Podemos vivir solos?
En esta sección, de la mano del Grupo IREF (Filosofía 3-18), presentamos breves fragmentos de diálogos de aula aparentemente senc...
