Rafel Bisquerra: «No existe ninguna evaluación que pregunte cómo se ha emocionado un alumno»
La educación emocional tiene grandes propósitos a largo plazo: la acción, pues, ha de ser firme, persistente, transversal y compr...
La escuela intrusiva
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Els ODS en acció!
La gamificación como respuesta a la crisis sanitaria
La crisis sanitaria generada por la covid-19 ha planteado un escenario educativo como no se había conocido antes. Al margen de los aspect...
Los ambientes de aprendizaje
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Recursos per a l’aula: L’assaig. Entre la novetat i la polèmica
Con base en un texto que se localice en un sitio web, se analizan las características del ensayo y se realiza uno breve sobre el mismo te...
