¿A qué conclusión llegamos? Aprender a escribir conclusiones
El artículo describe una experiencia llevada a cabo en la escuela Lluçanès (Prats de Lluçanès, Barcelona), donde se...
La literatura infantil como herramienta para enseñar cuestiones relativas al poder, la tiranía ...
La literatura infantil es tradicionalmente utilizada para enseñar en ciencias sociales. En este artículo proponemos utilizar historias i...
A mi també em passa. L’escola que comença
Confiem en els nostres infants, i ells ho saben
Pobres vora el mar
La formació com a eix de la vida
Fernando Ormazabal, maestro a los 52 años y carpintero. «No se aprende lo que te enseñan. Se a...
Fernando Ormazábal es maestro de infantil y primaria en la escuela Príncep de Viana de Lleida. Tiene 54 años y hace tan solo dos ...
Enseñar y evaluar el pensamiento histórico
Hay un interés creciente por la evaluación educativa que parece extenderse a la historia. En este contexto el autor sitúa su prop...
