Moviendo el cuerpo, la emoción y la creatividad por el territorio-aula
En este artículo se presenta una experiencia de audición musical activa donde la propia música, la interpretación corporal...
La traducción en el mundo de los chistes
La traducción no se utiliza demasiado como recurso didáctico en la escuela, pero contemplada como medio para fomentar la reflexió...
Mercedes Irles. “La senyoreta” ha fet 100 anys
Ver cine, hacer cine, pensar cine… (primera parte)
No hay que convencer a nadie al decir que la imagen audiovisual atrapa a los niños y a las niñas como en una tela de araña y les ...
Aprendiendo música «Crean-Do»
La práctica creativa es el eje didáctico vertebrador del proceso de enseñanza-aprendizaje musical con un grupo-clase de 4.º ...
Un texto, un buen texto, un texto mejor: los adjetivos y la calidad de los textos
En este trabajo mostraremos usos lingüísticos auténticos de adjetivos en el corpus GRERLI-CAT1, con la finalidad de ver el uso que ...
Temps difícils
Socialización y escuela
