El aprendizaje cooperativo, plataforma para una escuela que aprende
La investigación socioeducativa ha demostrado que se aprende más y mejor mediante la cooperación; supone impulsar, organizar y pl...
Apreciar la música, desde otras disciplinas
Debido a las difíciles condiciones económicas y a los escasos recursos materiales e instrumentales que hay en las escuelas telesecundari...
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El desastre de Fukushima en las aulas
En el presente artículo se aborda un método de trabajo para acercar al alumnado de ESO y bachillerato a la catástrofe que tuvo lu...
Eva Aguado, mestra i col·laboradora de la FMRP de Madrid. “Així és la vida!”
Lleva 20 años trabajando como maestra y actualmente está en una escuela rural, con niños de 3 a 8 años...
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El paso de P5 a primero. Inicio de la producción escrita
Para los niños y las niñas, el cambio de infantil a primaria, después de un período de descanso de las rutinas escolares, ...
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