Documentar les pràctiques d’aula
Pistes per a l’avaluació: Detecció: quan cal preguntar-se per què un infant fa el que fa?
Profesorado de enseñanzas básicas de música de Andalucía: ¿mejoramos la coordinación docente?
De nuestra experiencia profesional en educación musical en la Comunidad de Andalucía hemos observado que el grado de adquisición ...
Linda Hargreaves: «Hay que dar tiempo a las criaturas para pensar»
Cada vez es más evidente la necesidad de potenciar las interacciones dentro del aula, pero para que surtan los efectos deseados no basta ...
Frato
A veces llegan cartas…
Se relata una experiencia didáctica en torno a la lectura y escritura de cartas de amor realizada con adolescentes en Ibagué (Colombia)....
CUENTOS
¿Quién se comió las fresas? Comín, M. Combel, 2020 ¡Las fresas han desaparecido! ¿Quién se las ha comido? Este divertido libro har...
Noticias de interés