¿Hacia un modelo de calidad?
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Aprendices autónomos
Las funciones ejecutivas y procesos metacognitivos son elementos fundamentales para que nuestro alumnado se convierta en aprendiz autónom...
MAIC: Metodologías Activas para la Adquisición Interdisciplinar de Competencias
El espíritu de Marx (Groucho, ¡claro!)
El humor en la literatura, en todas sus acepciones --fantástica, autocrítica, rosa, etc.--, ayuda a que los niños y niñas ...
El portafolis avaluatiu
Planificación de programas: ¿un elemento de control o de transformación?
En este artículo se plantea que la planificación y la evaluación pueden y deben reforzar los aspectos democráticos y participativos d...
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Reseña Enseñ ar y aprender lengua y literatura Monografía «La lectura y la escritura: exigencias para un nuevo protagonismo»....