Alfabetismo digital: un decálogo para la acción
Planificar para el cambio es mejor que cambiar los planesImaginemos un mundo en el que nada cambiase. En él podríamos aprender completa...
Si estoy en tu recuerdo, soy parte de tu historia
Historia y memoriaDesde, paraLa historia es un tipo de conocimiento social que nos permite cierta comprensión del pasado y del presente,...
Conocerse para el presente y orientarse para el futuro¿Qué aprenderán?¿Cómo aplicarlo en el aula?...
Conocerse para el presente y orientarse para el futuro Se propone utilizar el género discursivo del autorretrato para analizar los intere...
Incertidumbre frente a resiliencia. Respuestas saludables
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Posibilidades y complicidades entre el tiempo libre educativo y la escuela
Edgar Iglesias Vidal, Pere Soler Masó En este monográfico presentamos algunos elementos que según nuestro criterio muestran el potencia...
Gamificación en Educación Física
Mirar el món amb els ulls de l´altra persona. El mapa d´empatia
El mapa de empatía es un instrumento útil para la orientación y tutoría, aplicable en distintas situaciones. Nos permite s...
La escuela es más que aprender
Esta sección tiene como objetivo recoger las diferentes perspectivas de alumnado y profesorado sobre un tema de actualidad.
