Tecnologías y proyectos más allá del aula
La tecnología nos abre una puerta al mundo, ofreciendo posibilidades inimaginables para el alumnado y una proyección de sus trabajos y p...
Entrelazando historias para sostener la vida
Estas líneas intentan poner el acento en la necesidad de hacer una escuela más humana, que mire con respeto a los alumnos y las alumnas ...
El discurso literario infantil en el desarrollo de la competencia literaria
Son muchos los prejuicios con los que algunos mediadores se aproximan al discurso literario infantil. Entre ellos, destaca la concepción ...
Evaluar para aprender matemáticas
Tradicionalmente, en la enseñanza de las matemáticas primero se aprende y después se evalúa. En este artículo pretendemos abordar el...
Dins la seva mirada
Alumnos del máster de secundaria y profesorado novel explican la primera vez que se encontraron con una situación nueva, algún he...
El currículo común en la ZER Baridà-Batllia
El currículo guía las actividades educativas escolares, concreta sus intenciones y proporciona guías de acción adecuadas a...
Un programa de autor para la inclusión en el aula de música
En estas líneas se describe un programa informático creado para integrar, motivar y facilitar el aprendizaje y la interpretación ...
Tenir drets
En esta sección presentamos de la mano del Grupo IREF (Filosofía 3-18) breves fragmentos de diálogos de aula aparentemente simple...
