Del amor y el desamor
En esta sección, de la mano del Grupo IREF (Filosofía 3-18), presentamos breves fragmentos de diálogos de aula aparentemente senc...
El profesor Layton, gamificación y tutoría entre iguales en clase de matemáticas
Una metodología protagonizada por el profesor Layton, basada en un sistema de gamificación a través de un blog de clase y el desa...
Comunicación de la evaluación usando el portafolio
La evaluación, lejos de ser un proceso dirigido a calificar al alumnado o a establecer rankings, la entendemos como un factor muy importa...
Remei Tarragó: «A pesar de que entre el 8 y el 10% de los nacimientos en el Estado es de prematur...
¿Cómo te definirías? Soy una persona dinámica, entusiasta y positiva. Además de creativa, crítica, acogedora y afectiva....
Trabajo por proyectos en secundaria
El caso describe una primera experiencia de introducción del trabajo por proyectos en un aula de secundaria de un instituto para atender ...
Dinamizamos el patio y compartimos juegos con realidad aumentada
Muchos de los alumnos y alumnas atendidos por la USEE de nuestra escuela tienen dificultades para jugar con sus compañeros y compañeras....
La educación basada en evidencias científicas
Para transformar el sistema educativo y la práctica educativa, es necesario disponer de información válida y contrastada. En su p...
Educació i «nova política»