Beatriz Egizabal i César Marcos: «Intentem crear històries que entretinguin sense estereotips»
Érase una vez dos jóvenes, ya no tan jóvenes, que, gracias a diferentes cursos de "clown" y unas cuantas actuaciones a sus espald...
Las Metamorfosis dos mil años después
El artículo consiste en diferentes intervenciones didácticas, a partir de la lectura de las "Metamorfosis" de Ovidio, en el aula de cl&a...
El enriquecimiento de la clase de psicomotricidad con grupos heterogéneos
En este artículo se presenta una nueva manera de hacer, una nueva forma de organizar la psicomotricidad en la etapa de educación infanti...
De què ens admirem
En esta sección presentamos de la mano del Grupo IREF (Filosofía 3-18) breves fragmentos de diálogos de aula aparentemente simple...
La flexibilidad en la entrada y la salida
En este artículo de opinión, Cristina Llinares reflexiona sobre la necesidad de políticas que posibiliten una conciliación...
Las palabras dulces
Se presenta una actividad de lectoescritura real, muy motivadora y significativa, que permite que los niños y niñas tengan curiosidad, i...
Les possibilitats de ser
Como maestra de educación infantil tuve la suerte de compartir con un grupo de niñas y niños y sus familias la experiencia de aco...
Proyectos que transforman el entorno y la comunidad
Los proyectos de aprendizaje-servicio se caracterizan por su capacidad transformadora, no solo en sus participantes, sino también en la c...
