La evaluación de los aprendizajes de historia y geografía en la enseñanza secundaria
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La máquina del tiempo. Un proyecto interdisciplinar vertebrado desde la educación física
Vertebrar desde la orientación y desde las actividades artístico-expresivas es el objetivo de este proyecto interdisciplinar para global...
Construir educación desde un ayuntamiento
A partir del sentido etimológico de «ayuntamiento» como lugar donde nos «juntamos» y trabajamos «...
La introducció del pensament computacional a la nostra escola
El pensamiento computacional es una competencia básica de «alto nivel» que nos ayuda en la solución de problemas complejos d...
Material per a l’alumnat: Jane Goodall, reciclem els mòbils en desús
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Solos y anormales
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De la semilla a la mesa, propuesta interdisciplinar de aprendizaje basado en proyectos
El proyecto nace con la idea de poner en práctica la metodología de aprendizaje basado en proyectos (ABP) utilizando contenidos de difer...
De la lectura a l’acció social
