Recursos para el aula: «Contra viento y marea»
Escuela offline
Amigos, conocidos y saludados. En esta sección, me atrevo a levantar la mano para preguntar, dudar y opinar en voz alta sobre aquello que...
Aprender chino buscando la motivación del alumnado
Es el primer curso de una profesora de chino en la secundaria de un colegio concertado. Se constata que las clases de esta lengua se han ...
Reseña: Métodos pedagógicos activos y globalizadores
Jordi Fusté y Dolors Espargaró, familia acogedora de urgencia. Acogida: ternura y cohesión
El día 3 de noviembre de 1997, Jordi y Dolors (padres de tres hijos que entonces tenían 14, 16 y 18 años) acogieron a una ni&ntil...
Educación social y escuela, un diálogo necesario
En este artículo se dan a conocer el debate generado y las conclusiones alcanzadas en el I Congreso Internacional y las III Jornadas de E...
Descripción de las actividades y material para el alumnado: Ver cine, hacer cine, pensar en el c...
¿Qué es lo que consigue que 25 niños y niñas sean capaces de olvidarse de donde están e introducirse en un mundo di...
Què pot demanar l´escola a la inspecció?
En este artículo de opinión, Jesús Jiménez reflexiona sobre qué le puede pedir la escuela a un inspector.
